Αγγλικά που γίνονται εμπειρία.
Σύγχρονα προγράμματα Αγγλικών που βοηθούν κάθε παιδί να επικοινωνεί με αυτοπεποίθηση, να εξελίσσεται σταθερά και να αποκτά εφόδια για το μέλλον.
Γερές βάσεις σήμερα. Περισσότερες δυνατότητες αύριο.
Στο φροντιστήριο ξένων γλωσσών GLearNet στην Πάτρα, τα παιδιά δεν αποστηθίζουν απλώς λέξεις και κανόνες. Μαθαίνουν να χρησιμοποιούν τα Αγγλικά μέσα από επικοινωνία, δημιουργικές δραστηριότητες και εμπειρίες που ταιριάζουν στην ηλικία και την εξέλιξή τους.
Φυσική επικοινωνία
Τα παιδιά ακούν, μιλούν και χρησιμοποιούν τη γλώσσα σε πραγματικές καταστάσεις, χωρίς φόβο για το λάθος.
Ακουστική εξοικείωση
Μέσα από συστηματική ακρόαση εξοικειώνονται με τους ήχους, τον ρυθμό και τον φυσικό τρόπο έκφρασης.
Ενεργή μάθηση
Παιχνίδια, projects και βιωματικές δραστηριότητες καλλιεργούν συγκέντρωση, συνεργασία και δημιουργική σκέψη.
Αυτοπεποίθηση
Κάθε μικρή επιτυχία ενισχύει τη σιγουριά του παιδιού και δημιουργεί θετική στάση απέναντι στη μάθηση.
Κάθε τάξη είναι ένα ουσιαστικό επόμενο βήμα.
Από την πρώτη γνωριμία με τα Αγγλικά μέχρι την απόκτηση πιστοποίησης, το πρόγραμμα εξελίσσεται σταδιακά μαζί με την ηλικία, τις δεξιότητες και την ετοιμότητα κάθε παιδιού.
Πριν από το Junior A, το παιδί εξοικειώνεται με τη γλώσσα μέσα από ήχο, εικόνα, κίνηση και παιχνίδι, χωρίς πίεση γραμματικής ή εξετάσεων.
Pre-JuniorΠροτεινόμενη αρχή6 ετών · Α΄ Δημοτικού · Pre-A1
Η πρώτη θετική γνωριμία με τα Αγγλικά, πριν από τις απαιτήσεις του Junior κύκλου.
- Βασικό λεξιλόγιο μέσα από παιχνίδι και ιστορίες.
- Αναγνώριση ήχων και απλές προφορικές εκφράσεις.
- Αυτοπεποίθηση και εξοικείωση με το περιβάλλον της τάξης.
Junior Aπερίπου 7 ετών · Β΄ Δημοτικού · Pre-A1
Το παιδί περνά σταδιακά από την προφορική εξοικείωση στην πρώτη οργανωμένη χρήση της γλώσσας.
- Απλές προτάσεις, καθημερινό λεξιλόγιο και βασική ανάγνωση.
- Παιχνίδια ρόλων και σύντομοι διάλογοι.
- Πρώτα σταθερά βήματα σε listening, speaking, reading και writing.
Junior Bπερίπου 8 ετών · Γ΄ Δημοτικού · Pre-A1–A1
Εδραιώνονται οι βασικές δομές και το παιδί αρχίζει να επικοινωνεί με μεγαλύτερη αυτονομία.
- Περιγραφή προσώπων, αντικειμένων και απλών γεγονότων.
- Κατανόηση σύντομων κειμένων και συνομιλιών.
- Μικρά γραπτά κείμενα με καθοδήγηση.
Senior Aπερίπου 9 ετών · Δ΄ Δημοτικού · A1
Οι τέσσερις γλωσσικές δεξιότητες αναπτύσσονται πιο συστηματικά.
- Κατανόηση βασικών οδηγιών και καθημερινών διαλόγων.
- Συμμετοχή σε απλές συζητήσεις.
- Οργάνωση σύντομου γραπτού λόγου.
Senior Bπερίπου 10 ετών · Ε΄ Δημοτικού · A1–A2
Το παιδί χρησιμοποιεί τα Αγγλικά σε περισσότερες καθημερινές καταστάσεις.
- Περιγραφή εμπειριών, φίλων, οικογένειας και ενδιαφερόντων.
- Παραγωγή σύντομων οργανωμένων κειμένων.
- Μεγαλύτερη άνεση σε listening και speaking.
Senior Cπερίπου 11 ετών · ΣΤ΄ Δημοτικού · A2
Η επικοινωνία γίνεται πιο ολοκληρωμένη και το λεξιλόγιο διευρύνεται.
- Κατανόηση κειμένων και συζητήσεων για οικεία θέματα.
- Έκφραση άποψης με απλές αιτιολογήσεις.
- Πιο αυτόνομος γραπτός λόγος.
Senior Dπερίπου 12 ετών · Α΄ Γυμνασίου · A2–B1
Ο μαθητής οργανώνει καλύτερα τον λόγο του και προετοιμάζεται για απαιτητικότερους στόχους.
- Ενεργή συμμετοχή σε συζητήσεις και παρουσιάσεις.
- Κατανόηση μεγαλύτερων κειμένων και αφηγήσεων.
- Σταδιακή προετοιμασία για εξεταστική διαδικασία.
LowerB2συνήθως 13–15 ετών · ανεξάρτητη χρήση
Ο μαθητής κατανοεί πιο σύνθετο λόγο και εκφράζει τεκμηριωμένες απόψεις με μεγαλύτερη ευχέρεια.
- Ολοκληρωμένη ανάπτυξη reading, writing, listening και speaking.
- Στρατηγικές εξέτασης και συστηματική πρακτική.
- Προετοιμασία με βάση τον κατάλληλο φορέα πιστοποίησης.
Advanced / ProficiencyC1–C2συνήθως 15+ · προχωρημένη και άριστη γνώση
Η γλώσσα χρησιμοποιείται με ακρίβεια, ευχέρεια και προσαρμογή σε σύνθετες περιστάσεις.
- Απαιτητικά κείμενα, σύνθετη επιχειρηματολογία και πλούσιο λεξιλόγιο.
- Ακαδημαϊκός και προχωρημένος γραπτός λόγος.
- Στοχευμένη προετοιμασία για πιστοποίηση C1 ή C2.
Παιδικά πτυχία χωρίς άγχος.
Η πρώτη επαφή με τις εξετάσεις, χωρίς άγχος. Με τη βιωματική μέθοδο VAK και την ανάπτυξη soft skills, οι μικροί μαθητές αποκτούν τα πρώτα τους διπλώματα, χτίζοντας ισχυρή αυτοπεποίθηση.
Cambridge YLE
Pre A1 Starters · A1 Movers · A2 FlyersΤο παγκόσμιο πρότυπο πρώτης αξιολόγησης, μέσα από διαδραστικές και παιγνιώδεις εξετάσεις.
Starters · Movers · FlyersCambridge KET / PET
A2 · B1Η ομαλή μετάβαση προς το επίπεδο B2, μέσα από σταδιακή ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων του μαθητή.
Πορεία προς το B2B2 First for Schools
B2 · FCEΑξιολογεί σε βάθος την ικανότητα ουσιαστικής, υψηλού επιπέδου επικοινωνίας, με περιεχόμενο ειδικά προσαρμοσμένο για μαθητές.
Cambridge Assessment EnglishMichigan MYLE
Bronze · Silver · GoldΜια ομαλή γέφυρα προετοιμασίας και σταδιακής εξέλιξης προς το μελλοντικό Lower (ECCE).
Πρώτα εξεταστικά βήματαESB Young Learners
Young LearnersΣταθερό και προβλέψιμο εξεταστικό format, σχεδιασμένο ώστε να περιορίζει το άγχος της πρώτης εξεταστικής εμπειρίας.
Φιλική αξιολόγησηLanguageCert Young Learners
Fox · OwlΜε έμφαση στην επιβράβευση της προσπάθειας και χωρίς την πίεση της αποτυχίας, όλοι οι μαθητές λαμβάνουν πιστοποιητικό.
Θετική πρώτη εμπειρίαTOEFL Primary
Young StudentsΑξιολόγηση με τα ακαδημαϊκά πρότυπα του ETS, προσφέροντας σαφή εικόνα της γλωσσικής προόδου του μαθητή.
Αξιολόγηση προόδουNOCN & LRN
Pre-A1 · A1Ήπια και προσιτή πρώτη αξιολόγηση, με έμφαση στη θετική ψυχολογία και στην αυτοπεποίθηση του παιδιού.
Πρώτη πιστοποίησηΣτο GlearNet αξιολογούμε την ηλικία, το επίπεδο, τον μαθησιακό ρυθμό και το προφίλ κάθε παιδιού. Με VAK, βιωματική μάθηση και ανάπτυξη soft skills, η προετοιμασία γίνεται μέρος μιας συνολικής εκπαιδευτικής πορείας — όχι απλώς προετοιμασία για μία εξέταση.
Οι ερωτήσεις των γονέων, με καθαρές απαντήσεις.
Απαντάμε σε βασικές απορίες για το πότε είναι η κατάλληλη στιγμή να ξεκινήσει ένα παιδί, πώς διατηρούμε το ενδιαφέρον του ζωντανό και πώς επιλέγουμε την κατάλληλη εξεταστική διαδρομή.
Με περισσότερα από 40 χρόνια εμπειρίας στην εκπαίδευση και σταθερή προσήλωση στην προσωποκεντρική μάθηση.
01 Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για να ξεκινήσει το παιδί μου τις τάξεις Junior και γιατί να μην περιμένουμε να μεγαλώσει λίγο;
Ξεκινώντας στην Α’ Δημοτικού με Pre-Junior, η ιδανική στιγμή για την ένταξη στη Junior A είναι η Β’ Δημοτικού. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά αφομοιώνουν από νωρίς τη γλώσσα και την προφορά με φυσικό και αβίαστο τρόπο.
Αν η έναρξη καθυστερήσει, χάνεται ένα πολύτιμο στάδιο βιωματικής μάθησης και το παιδί καλείται αργότερα να προσαρμοστεί απευθείας σε πιο απαιτητικούς, γραμματικούς ρυθμούς, χωρίς να έχει προηγηθεί αυτή η πρώτη, ευχάριστη και αβίαστη επαφή με τη γλώσσα.
02 Πώς εξασφαλίζετε ότι το παιδί μου δεν θα βαρεθεί τα Αγγλικά;
Μέσα από την αποκλειστική μας μέθοδο «Learn-ο-παίγνια». Κάθε Σάββατο, η μάθηση γίνεται βιωματική μέσα από δραστηριότητες S.T.E.A.M., όπως ρομποτική, πειράματα και τέχνες.
Τα παιδιά χρησιμοποιούν τα Αγγλικά φυσικά μέσα από το παιχνίδι και τη δράση, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την κριτική τους σκέψη.
03 Ποιο πτυχίο είναι κατάλληλο για το παιδί μου, Cambridge ή Michigan;
Η επιλογή δεν γίνεται τυχαία ούτε είναι ίδια για κάθε μαθητή. Αξιοποιούμε την αξιολόγηση VAK — Οπτικός, Ακουστικός, Κιναισθητικός τύπος μάθησης — ώστε να κατανοήσουμε καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει κάθε παιδί.
Με βάση το μαθησιακό του προφίλ και τη συνολική εκπαιδευτική του πορεία, το κατευθύνουμε προς την εξέταση που του ταιριάζει καλύτερα.
Προετοιμασία για αναγνωρισμένες πιστοποιήσεις Αγγλικών

