Ιταλικά που γίνονται εμπειρία.
Σύγχρονα προγράμματα Ιταλικών που βοηθούν κάθε παιδί να αφομοιώνει το λεξιλόγιο και την προφορά εντυπωσιακά γρήγορα και να ανακαλύπτει μια ευχάριστη πολιτισμική εμπειρία.
Πτυχία Ιταλικών για Παιδιά & Εφήβους.
Πιστοποιήσεις προσαρμοσμένες στην ηλικία και τις επικοινωνιακές ανάγκες των νέων μαθητών, με θεματολογία που συνδέεται με τη σύγχρονη καθημερινότητά τους.
CELI adolescenti / CELI a
Πανεπιστήμιο της ΠερούτζιαΠιστοποιήσεις προσαρμοσμένες στις επικοινωνιακές ανάγκες, τις εμπειρίες και τα ενδιαφέροντα των εφήβων.
Για ηλικίες 12 έως 17/18 ετώνCILS ragazzi / adolescenti
Πανεπιστήμιο της ΣιέναΠιστοποιήσεις Ιταλικών σχεδιασμένες για νεότερους μαθητές, με περιεχόμενο και επικοινωνιακές καταστάσεις κατάλληλες για την ηλικία τους.
Για μαθητές 12 ετών και άνωPLIDA Juniores
Società Dante AlighieriΕξετάσεις με σενάρια και θεματολογία εμπνευσμένα από τη σύγχρονη ζωή και τα ενδιαφέροντα των εφήβων.
Προτείνεται για ηλικίες 13 έως 18 ετώνΗ σωστή προετοιμασία συνδυάζει τη σταδιακή εξοικείωση με τις εξετάσεις με τη βιωματική μάθηση, την αυτοπεποίθηση και την ανάπτυξη soft skills.
Μια γλώσσα οικεία, μια αρχή γεμάτη αυτοπεποίθηση.
Απαντάμε σε συχνές ερωτήσεις των γονέων για το πόσο εύκολα μπορούν τα παιδιά να εξοικειωθούν με τα Ιταλικά και πώς μπορούν να προχωρήσουν σταδιακά προς τις πρώτες τους πιστοποιήσεις.
Με περισσότερα από 40 χρόνια εμπειρίας στην εκπαίδευση και σταθερή προσήλωση στην προσωποκεντρική μάθηση.
01 Πόσο εύκολα μαθαίνει ένα παιδί Ιταλικά;
Τα Ιταλικά μπορούν να αποτελέσουν μια ιδιαίτερα φιλική γλώσσα για τα παιδιά, καθώς η προφορά και ο ρυθμός τους επιτρέπουν μια φυσική και ευχάριστη πρώτη επαφή με τη γλώσσα.
Η εξοικείωση μπορεί να έρθει από νωρίς και το παιδί αρχίζει σταδιακά να κατανοεί και να χρησιμοποιεί τη γλώσσα. Αυτή η αίσθηση προόδου ενισχύει την αυτοπεποίθηση και το ενδιαφέρον του να συνεχίσει.
02 Μπορεί το παιδί να δώσει νωρίς για κάποιο πτυχίο;
Ναι. Με τη σωστή μεθοδολογία και συστηματική καθοδήγηση, τα παιδιά μπορούν να παρουσιάσουν γρήγορη και σταθερή πρόοδο στα Ιταλικά και να προχωρήσουν προς τις πρώτες τους πιστοποιήσεις.
Η προετοιμασία γίνεται μεθοδικά και σύμφωνα με την ηλικία, το επίπεδο και τον ρυθμό του κάθε παιδιού, ώστε η πιστοποίηση να αποτελεί φυσική συνέχεια της μαθησιακής του πορείας και όχι αυτοσκοπό.

